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PROPUESTA DE CAPACITACIÓN

Estimado directivo,
Estimado docente,
Estimado profesional de la educación:

            Porque sólo quien reconoce que ignora algo puede ejercer su vocación de enseñante y porque no hay mejor escuela que aquella que está dispuesta a seguir aprendiendo, es que ante la inminencia del fin del ciclo lectivo y la necesidad de comenzar a proyectar el próximo, les acerco una propuesta de talleres de encuentro y capacitación para que podamos juntos pensar y pensarnos, descubrir y descubrirnos, construir y construirnos. Les agradezco la confianza a muchos de  ustedes con quienes ya hemos compartido la experiencia de aprender juntos a partir de la propuesta de estos talleres. Y también a aquellos que simplemente con el interés de leer este trabajo ya están abriendo una puerta a nuevas posibilidades.

            A continuación les detallo cinco  propuestas de capacitación para el equipo docente o directivo de la institución a la que pertenece..

  1. "El ambiente educativo. La importancia de los vínculos en la gestación del hecho educativo, en la formación del cuerpo docente y en los equipos de conducción".
  2. "El abordaje de los conflictos en la escuela".
  3. “La educación en valores: Hacia una praxis que permita encontrar sentido a lo que se enseña y poner en obra lo que se aprende”. (Diseño y construcción de Proyectos en Valores.)
  4. “La práctica docente: Una Ocasión para Renovar la Promesa.”
  5. “El directivo católico, discípulo del Maestro Jesús y Misionero de su Reino” La praxis del directivo católico en el marco de un proyecto evangelizador.

La metodología de trabajo es la de taller. Se trabajará con audiovisuales y técnicas grupales y como conclusión de la propia experimentación se ofrecerán elementos teóricos específicos para el abordaje de las problemáticas de cada lugar.
Por la modalidad propia del taller se propone desarrollar el taller en una jornada de 4 horas de trabajo si bien esto puede adecuarse a las necesidades de cada lugar.
Respecto de las tareas de consultoría y asesoramiento las mismas están referidas a acompañar los procesos de forma periódica y personal. La modalidad depende de la necesidad y del trabajo que se plantee.
Para aclaraciones y consultas pueden comunicarse al
4443-3736, 15 3 217 6081 o a lopezdehaedo@yahoo.com.ar

Desde ya muchas gracias por la atención de considerar esta propuesta

Prof. Marcelo Daniel López

 

Currículum abreviado del Prof. Marcelo López

I n f o r m a c i ó n   p e r s o n a l

Estado civil: Casado, dos hijos
Nacionalidad: Argentina
Edad: 43  años
Fecha de nacimiento: 22 de Marzo de 1965
Experiencia en la Docencia: 24 años.

E d u c a c i ó n

Diplomatura Superior en Curriculum y Prácticas Escolares en Contexto.
FLACSO.                                                                      2005 – 2006

Técnico en Conducción Educativa
Instituto Terciario Lasalle                                                1991 - 1992

Profesor para la Enseñanza Primaria con especialización en Catequesis de Niños
Instituto Superior Marista                                                 1985 - 1987

Bachiller Nacional con Salida Laboral
Colegio Episcopal de Buenos Aires                                 1978 - 1982

Actividad  profesional  actual además de la que se detalla
en la parte inicial del presente texto

  • Coordinador Institucional

Unidad Educativa Franciscana San Antonio de Padua de Ciudadela.

  • Coordinador Pedagógico. Red Educativa Diocesana. Diócesis de San Martín.

En las áreas de:

  • Capacitación docente.: Responsable de los talleres para Directivos y docentes en Educación en Valores. Responsable de talleres de Capacitación y seguimiento del Proyecto de Activación de la Inteligencia (PAI) Asesoría Docente (Ediciones SM).
  • Evangelización docente. Talleres y Encuentros de Evangelización para Docentes. Raboní, Mi Maestro. Fraternidad Cooperativa para la Evangelización del Docente y la Docencia.

E x p e r i e n c i a  P r o f e s i o n a l

Síntesis:

A continuación se describen en forma sintética los roles desempeñados durante los 23 años de experiencia docente.

  • Coordinador Institucional.
  • Coordinador pedagógico.
  • Director de EGB.
  • Vicedirector de EGB.
  • Coordinador de Catequesis de EGB.
  • Coordinador de Actividades Extraprogramáticas. 
  • Capacitador docente.
  • Pastoral docente.

Autor de artículos relacionados a la actividad docente.

  • Maestro de grado.
  • Catequista de adultos.
  • Catequista de niños.
  • Bibliotecario escolar.
  • Auxiliar docente.
  • Coordinador y animador de grupos pastorales de jóvenes y adultos.

Ha realizado tareas de Capacitación, entre otras, en las siguientes instituciones:

Asociación Uruguaya de Educación Católica. Montevideo. Rep. Oriental del Uruguay
Col. San Francisco de Asis. Pcia de San Juan
Col. San Alfonso de San Miguel.
Inst. San Luis Gonzága. Gral. Las Heras
Inst. Ntra. Sra. de Luján. Ciud. Bs. As.
Colegio Eucarístico de Haedo. Directivos de la Orden Antoniana
Colegio Euskal Echea de Llavallol.
Unidad Educativa Dante Alighieri Campana.
Nuestra Señora de La Merced de Ballester
Equipos directivos de los Colegios Franciscanos de la Argentina
Colegio San Francisco de Asís de la Pcia. de San Juan
Colegio Nuestra Señora de  Loreto de Palomar
Colegio Santa Clara de Asís de José C Paz
Colegio San Francisco de Asís de Bahía Blanca
Colegios Fray Mamerto Esquiú y San Miguel de Mar del Plata
San Cayetano  de Belgrano
Santo Tomás de Campana
Juan XXIII Moreno
San Jorge de Pacheco
Padre Elizalde de Ciudadela
Colegio Benito Nazar de Ciudad de Buenos Aires
Bernardino Rivadavia de Berazategui.
San Cayetano de Villa Adelina
Nuestra Señora de Luján de Villa Ballester
Junta Regional de Educación Católica de Morón
Junta Regional de Educación Católica de San Martín
Nuestra.Señora de Ranelagh